Cerca de 70.000 alumnos de 2º de Primaria madrileños se han enfrentado a un examen de Lectura, Escritura y Aritmética (LEA) realizado por la Comunidad para evaluar sus conocimientos.
Esta prueba forma parte de un plan de evaluación que tiene como objetivo principal detectar, con rapidez y fiabilidad, posibles fallos o carencias en el aprendizaje de los niños para que ninguno pueda quedar rezagado.
El plan abarca además las pruebas de diagnóstico y CDI (Conocimientos y destrezas Indispensables) que viene desarrollando la Comunidad de Madrid desde el curso 2004-2005 entre todos los alumnos de 6º de Primaria, además de los de 3º de la ESO.
La prueba LEA, que es orientativa y no condiciona el paso de curso, tiene dos partes, una oral y otra escrita, cada una de ellas con contenidos de las asignaturas de Lengua y de Matemáticas.
El examen
La parte escrita será de aplicación colectiva y la realizará la totalidad de los alumnos de 2º de Primaria, mientras que la parte oral tendrá carácter individual y se aplicará a una muestra de 10 alumnos por centro. Sus resultados determinarán si los alumnos dominan correctamente los contenidos básicos que se establecen para ese tramo de la enseñanza en ambas materias.
La prueba escrita incluye, en su apartado de Lengua, un dictado y la redacción de un cuento o una historia real que sirva para valorar su expresión escrita. En la de Matemáticas, los alumnos tendrán que responder a distintas cuestiones y problemas. Ambas pruebas tendrán una duración total de una hora.
La prueba oral de Lengua someterá individualmente a cada alumno a una lectura tras la que se le formularán preguntas para constatar que comprende lo leído. La de Matemáticas incluirá un cálculo mental para poder verificar que el alumno sabe contar, sumar, restar y que conoce las tablas de multiplicar. Su duración aproximada será de 5 minutos por alumno.
