Un móvil, una tableta, una videoconsola o un ordenador forman parte cada vez más de la vida cotidiana de los menores. La preocupación aparece cuando el uso deja de ser una herramienta y empieza a generar problemas. San Sebastián de los Reyes ha puesto en marcha ‘Conectados a la Realidad’, un programa que busca ayudar a las familias a afrontar esa situación y prevenir riesgos relacionados con las pantallas.
La propuesta municipal de Sanse parte de una realidad que afecta directamente a muchas familias: niños y adolescentes tienen acceso desde edades cada vez más tempranas a dispositivos conectados.
La nota que da origen al programa señala problemas asociados al uso excesivo o inadecuado de estas tecnologías, entre ellos ansiedad, frustración, dificultades de concentración, violencia y acceso a contenidos perjudiciales, incluida la pornografía.
Ante este escenario, ‘Conectados a la Realidad’ pretende ofrecer a padres, madres y tutores información para tomar decisiones sobre el uso de los dispositivos y afrontar las situaciones que puedan surgir en casa.
No se trata únicamente de hablar de cuánto tiempo pasan los menores delante de una pantalla. La propuesta aborda también qué dispositivos utilizan, cuándo tienen acceso a ellos y qué riesgos pueden encontrarse en Internet.
El móvil, después de los 14 y sin Internet
Una de las medidas que más puede afectar a la vida cotidiana de las familias es el llamado ‘Pacto de Familias’. Se trata de un acuerdo voluntario para no entregar un smartphone a los menores de 16 años. La propuesta establece además que, en caso de disponer de un teléfono a partir de los 14 años, este sea un móvil sin acceso a Internet.
La iniciativa parte de la Asociación Adolescencia Libre de Móviles y busca afrontar también una cuestión que puede resultar familiar para muchos padres: la presión de grupo.
La idea es que las familias puedan adoptar esta decisión conjuntamente y evitar que un niño o adolescente quede en una situación diferente respecto a sus compañeros por no disponer de un smartphone.
¿Y si un niño necesita hacer una llamada?
Uno de los problemas que pueden plantearse cuando un menor no lleva teléfono es cómo comunicarse si surge una necesidad. Para facilitar esa situación, el programa prevé identificar comercios locales como lugares seguros, donde niños y adolescentes puedan realizar una llamada cuando lo necesiten. A esta medida se suma la actuación de la Policía Local en los itinerarios escolares seguros.
Son dos medidas que buscan reducir una de las dudas habituales cuando se plantea retrasar el acceso de los menores al móvil: cómo garantizar que puedan comunicarse sin necesidad de llevar encima un smartphone con conexión a Internet.
Lo que se llevará a las aulas
El programa no se queda en las familias. Los alumnos de Primaria y Secundaria recibirán sesiones informativas sobre cuestiones relacionadas con el entorno digital. Entre los asuntos previstos están el ciberacoso y la violencia digital.
También se pondrá en marcha una convocatoria de premios para reconocer los proyectos que los propios estudiantes de Primaria y ESO desarrollen sobre esta materia.
La propuesta pretende así llevar la conversación sobre el uso de la tecnología también al colegio, donde niños y adolescentes comparten buena parte de su vida cotidiana y sus relaciones con otros compañeros.
Profesores y familias también tendrán formación
Otra parte del programa está dirigida a quienes acompañan a los menores en su día a día.
El profesorado dispondrá de recursos para actuar ante situaciones relacionadas con el uso de dispositivos digitales y se prevén espacios de debate entre docentes y estudiantes.
Las AMPAS también participarán en las acciones previstas, mientras que padres, madres y tutores tendrán acceso a sesiones sobre los riesgos de Internet, el uso de los dispositivos y la capacitación digital de las familias. El planteamiento es que los adultos dispongan de más información para abordar en casa situaciones relacionadas con el móvil, Internet o los videojuegos.
Un asunto que sale del colegio y entra en la vida diaria
Una de las características del programa es que las medidas no se concentran en un único ámbito. En su desarrollo participan áreas municipales relacionadas con Educación, Policía Local, Deportes, Desarrollo Local y Salud. El programa comenzó a desarrollarse de forma gradual con el inicio del curso escolar y está previsto que se extienda durante todo el año académico.
El propósito que recoge la iniciativa es conseguir que las familias de San Sebastián de los Reyes encuentren un equilibrio en el uso de las tecnologías, de manera que las pantallas formen parte de la vida cotidiana de los menores sin convertirse en el centro de ella.
Para los padres, la cuestión que plantea el programa es concreta: cómo acompañar a los hijos en un mundo cada vez más digital sin dejar que la tecnología marque por sí sola los límites y las reglas de casa.
