La iniciativa cultural llegará el sábado 14 de noviembre a ambos municipios de la Sierra Norte con actividades gratuitas de escritura colectiva, poesía y micrófono abierto para todas las edades.
La poesía y la creación literaria compartirán protagonismo el próximo 14 de noviembre en Madarcos y La Hiruela, que recibirán una nueva parada de la Caravana de Poetas. La propuesta incluye talleres para inventar historias en grupo, recitales de dos escritores y espacios abiertos para que los asistentes puedan leer sus propios textos.
La iniciativa busca acercar la literatura a los pueblos de la Sierra Norte de Madrid y convertir la palabra en una oportunidad para compartir experiencias, creatividad y encuentros entre vecinos de distintas generaciones.
Talleres para crear historias entre vecinos
La primera parada será en Madarcos, donde las actividades comenzarán a las 12:00 horas en la Sala Polivalente con el taller Historias enredadas, dirigido por Ainhoa Janices.
La actividad propone construir relatos entre todos los participantes, compartiendo ideas, palabras e imaginación. Está abierta a personas de cualquier edad y no requiere, según la información facilitada, experiencia previa en escritura.
A las 13:15 horas, la programación continuará con un recital poético a cargo de Juan Ángel Asensio y Gemma Urraka. Después, los asistentes tendrán la posibilidad de participar en un micrófono abierto para compartir sus propias creaciones o leer textos ante el público.
La Hiruela también tendrá su encuentro con la poesía
Por la tarde, la Caravana de Poetas se trasladará a La Hiruela, donde la programación arrancará a las 17:00 horas con el taller Cuentos (in)filtrados, impartido también por Ainhoa Janices.
La propuesta invita a inventar cuentos de forma colectiva y está pensada para reunir a distintas generaciones. La organización plantea una actividad abierta a personas de 0 a 100 años, con la narración como punto de encuentro.
A las 18:15 horas, Juan Ángel Asensio y Gemma Urraka ofrecerán un nuevo recital poético, seguido de otro espacio de micrófono abierto para quienes quieran participar y compartir sus escritos.
La nota de prensa no permite confirmar con seguridad el nombre de la sala de La Hiruela, por lo que no se especifica el lugar concreto para evitar ofrecer una ubicación equivocada.
Dos autores invitados con trayectorias diferentes
Los recitales contarán con la participación de dos escritores con experiencia en distintos géneros literarios.
Juan Ángel Asensio, graduado en Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, es autor de varios poemarios, entre ellos Huesos de ballena, Antología poética de la especie humana, Los restos del rayo y Breve tratado sobre la profundidad de los cuerpos. En 2026 ha publicado una edición revisada y ampliada de Antología poética de la especie humana.
Por su parte, Gemma Urraka, escritora y guionista nacida en San Sebastián en 1989, es autora de la novela Un instante en la oscuridad, reconocida con el Premio de Novela La Bestia Equilátera en Argentina. También ha publicado Las vidas secretas y Objetos de cielo profundo, su primer poemario, con el que fue finalista del IV Premio de Poesía Ciudad de Estepona.
Su trayectoria también está vinculada al cine y la televisión. Ha participado en la escritura de la película Rafaela y la serie Argi gorriak, además de impartir talleres de escritura y fotografía.
Una iniciativa que lleva la literatura al medio rural
La Caravana de Poetas es un proyecto del Colectivo Masquepalabras, que lleva más de 25 años trabajando con la palabra y la cultura como herramientas de participación social.
Desde 2018, esta iniciativa recorre municipios rurales con talleres, encuentros con escritores, recitales y actividades abiertas al público. Su objetivo es acercar la literatura a localidades donde este tipo de propuestas culturales no siempre tienen presencia habitual y favorecer el intercambio entre autores y habitantes.
En esta ocasión, Madarcos y La Hiruela serán los escenarios de dos encuentros en los que los vecinos no solo podrán escuchar poesía, sino también participar activamente en la creación y lectura de textos.
