La Comunidad de Madrid lanza una innovadora liga intermunicipal que une educación, tecnología y cultura. MineMad es la nueva iniciativa que permitirá a los estudiantes de Primaria conocer y valorar el patrimonio local a través de la creatividad del videojuego Minecraft, creando un puente entre el pasado y el futuro
La Comunidad de Madrid ha presentado oficialmente el proyecto MineMad Competition School. Craftea tu leyenda, una propuesta pionera en la región que busca acercar a los más jóvenes al patrimonio cultural de sus municipios mediante el uso del videojuego Minecraft. Esta innovadora liga intermunicipal está dirigida a estudiantes de Educación Primaria y tiene como objetivo fomentar el conocimiento de monumentos y tradiciones a través de la construcción digital.
El Consejero de Digitalización, Miguel López-Valverde, ha visitado el CEIP Fuensanta de Colmenar Viejo, uno de los colegios que participa en esta edición. En su intervención, destacó el impacto educativo de la iniciativa, subrayando que MineMad no solo promueve las competencias digitales, sino que también fortalece la identidad cultural de los municipios, permitiendo a los estudiantes conocer de forma activa el legado histórico de su entorno.
Una experiencia educativa única
Con la participación de 2.323 estudiantes distribuidos en 28 colegios de nueve localidades como Alcalá de Henares, Getafe y San Sebastián de los Reyes, la competición se convierte en una de las grandes apuestas educativas de la región. En total, 98 equipos compiten en la reconstrucción de elementos patrimoniales locales utilizando Minecraft como herramienta de aprendizaje. Guiados por sus profesores, los alumnos deberán seleccionar un monumento representativo de su municipio, investigarlo y crear una réplica digital que refleje su historia y características.
Desafíos que combinan tecnología y documentación
Los equipos tienen que enfrentarse a varios desafíos a lo largo de la competición, cada uno de los cuales exige el uso de habilidades tanto tecnológicas como tradicionales. El primer reto consiste en escribir una carta de presentación en la que los estudiantes expliquen su motivación para participar en el torneo. Posteriormente, deben investigar sobre el monumento elegido, utilizando métodos de documentación que incluyen entrevistas y visitas, antes de pasar a la fase de creación en Minecraft.
Los jueces valoran la creatividad y la exactitud histórica de las réplicas, teniendo en cuenta aspectos como la organización del trabajo en equipo, la variedad de fuentes utilizadas y la claridad de la presentación final. Las fases del torneo están diseñadas para que los estudiantes se sumerjan en el proceso completo de investigación, diseño y presentación, potenciando sus capacidades en múltiples disciplinas.
Innovación digital y patrimonio cultural
Uno de los aspectos más destacados de MineMad es su capacidad para fusionar lo tradicional con lo digital. Los alumnos no solo aprenden sobre el patrimonio histórico de sus pueblos y ciudades, sino que también desarrollan habilidades en programación, diseño y trabajo en equipo, al mismo tiempo que exploran nuevas formas de interactuar con la tecnología. Según López-Valverde, este tipo de iniciativas son esenciales para impulsar las competencias digitales de los escolares y fomentar su interés por áreas como la historia, las matemáticas y la física.
Hacia una educación más interactiva
A medida que avanza la competición, los equipos que logran obtener las mejores puntuaciones en cada fase continúan avanzando hasta la gran final, en la que competirán los 10 mejores equipos para alzarse con el título de campeón. Sin duda, el MineMad representa una apuesta por una educación más dinámica e interactiva, que utiliza las herramientas digitales para enriquecer los contenidos académicos y acercar a los estudiantes a su patrimonio cultural de una manera divertida y enriquecedora.
