A partir del curso 2025/26, los patios y bibliotecas de los colegios públicos de la Comunidad de Madrid estarán abiertos por las tardes para que los alumnos y otros niños del municipio puedan jugar, estudiar y socializar en un entorno seguro. La iniciativa, llamada Patios abiertos, contará con el apoyo de los ayuntamientos, que recibirán ayudas para garantizar la vigilancia.
La presidenta Isabel Díaz Ayuso ha anunciado que, desde el próximo curso escolar, los patios y las bibliotecas de los colegios públicos madrileños se abrirán por las tardes tras la jornada lectiva. Esta medida permitirá que no solo los alumnos matriculados en el centro, sino también otros niños de la localidad, puedan utilizar estos espacios para jugar en las pistas deportivas o acudir a las bibliotecas para leer o estudiar.
Colaboración con los ayuntamientos para garantizar la seguridad
Los ayuntamientos, como propietarios de los colegios públicos, serán los encargados de gestionar esta apertura vespertina. Para ello, recibirán ayudas del Gobierno regional destinadas a contratar personal que supervise el acceso y la estancia de los menores, controlando la entrada y salida para asegurar que solo niños dentro del rango de edad del centro puedan acceder.
Una apuesta por la convivencia y la conciliación
Esta iniciativa forma parte del programa de ayudas de la Comunidad de Madrid para actividades extraescolares y apertura de colegios en días no lectivos, como el inicio del curso o las vacaciones de Navidad y Semana Santa. El objetivo es que los colegios se conviertan en una extensión natural de las calles, ofreciendo un espacio seguro y tranquilo donde los niños puedan jugar, hacer ejercicio al aire libre o dedicarse a la lectura tras las clases.
¿Qué implicaciones tiene esta medida para las familias?
Con esta propuesta, la Comunidad de Madrid busca facilitar la conciliación familiar y ofrecer alternativas de ocio accesibles y seguras para los menores. La apertura de patios y bibliotecas en horario vespertino y en días no lectivos puede suponer un apoyo importante para los padres que trabajan y necesitan espacios donde sus hijos puedan estar bajo supervisión y en un entorno educativo.
