«Perros y Letras» de Tres Cantos: cuando el mejor amigo del hombre se convierte en el mejor profesor
Una iniciativa pionera que une la lectura, la inclusión y el bienestar emocional de alumnos con necesidades educativas especiales. El Ayuntamiento de Tres Cantos reafirma su compromiso con este programa que lleva desde 2015 mejorando la autoestima y las competencias lectoras. Descubra cómo el afecto incondicional de un perro de terapia está transformando la educación en la comunidad.
El ladrido de la inclusión: ¿por qué un perro de terapia mejora la lectura?
En el corazón de Tres Cantos, se está escribiendo un capítulo innovador en la educación inclusiva. Lejos de los métodos tradicionales, la clave para mejorar las habilidades lectoras de 54 alumnos con necesidades especiales y trastorno del espectro del autismo (TEA) reside en una terapia peluda y de cuatro patas: el programa «Perros y Letras«. Esta iniciativa, que comenzó en 2015 y que ha convertido a Tres Cantos en referente nacional , demuestra el poder curativo y motivador del vínculo humano-animal en el ámbito educativo.
Una apuesta municipal por el desarrollo integral
El Ayuntamiento de Tres Cantos ha reafirmado su firme apoyo a esta terapia de acompañamiento lector , destinando más de 25.000 euros anuales a este servicio. El compromiso quedó patente en la reciente visita, el 27 de noviembre de 2025 , del alcalde, Jesús Moreno , y la concejal de Educación, Marisa Peña , quienes acudieron a una de las sesiones desarrolladas en el colegio Antonio Osuna , un centro que integra dos aulas de educación especial. Los responsables municipales pudieron observar de primera mano la alegría y la concentración con la que los jóvenes estudiantes participan en esta actividad pionera. El alcalde Moreno, enfático, subrayó «la importancia de ofrecer la mejor formación posible para el futuro de nuestros niños, independientemente de sus capacidades» , y felicitó al equipo directivo del centro por su visión al incluir la diversidad en su sistema educativo, poniendo un énfasis especial en el alumnado con TEA.
El secreto del éxito: la lectura sin juicios
¿Cuál es el mecanismo detrás de este éxito rotundo? El método es tan simple como profundo: se basa en que los niños y niñas lean cuentos en voz alta a un perro de terapia. Esta interacción crea un entorno seguro y libre de juicios. El perro, con su presencia calmada y afectuosa, actúa como un oyente incondicional que no corrige ni presiona. Este ambiente de aceptación total resulta crucial para los estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) o en situaciones de vulnerabilidad. Los resultados son notables: no solo mejoran las habilidades lectoras y el interés por la lectura , sino que se produce un incremento significativo en la motivación, la confianza y, lo más importante, la autoestima. La concejal Marisa Peña destacó que los centros educativos valoran «muy positivamente la iniciativa» , confirmando la evolución positiva de los alumnos.
Conozca a Roscón: la nueva estrella de la terapia
Durante la visita, las autoridades tuvieron el placer de conocer a la nueva pareja terapéutica que se une al equipo: la especialista Carolina y su perro, un can llamado Roscón. Ellos se suman a los equipos profesionales que semanalmente realizan las sesiones individuales de 20 minutos con los 54 alumnos de aulas TEA y Educación Especial que participan en el programa. El programa se lleva a cabo en siete colegios del municipio , incluyendo, además del Antonio Osuna, centros como Aldebarán, Ciudad de Columbia, Tierno Galván, Miguel de Cervantes, Ciudad de Nejapa y Nuestra Señora de la Merced. La responsable en España del proyecto Perros y Letras, Elena Domínguez , acompañó a los representantes municipales durante la jornada, ilustrando la magnitud de esta colaboración.
Perros y Letras: un referente con sello internacional
La excelencia del programa en Tres Cantos no es casualidad. La asociación Perros y Letras R.E.A.D. España , colaboradora del Ayuntamiento , es la única entidad autorizada por la prestigiosa Intermountain Therapy Animals para desarrollar el programa R.E.A.D. en nuestro país. Desde 2012, actúan como representantes oficiales , y desde 2014, son los únicos instructores acreditados para formar equipos y coordinadores a nivel nacional. La calidad del servicio está garantizada por un equipo multidisciplinar que incluye profesionales de la Educación, Psicología, Trabajo Social y Logopedia. Estos expertos trabajan directamente con los lectores, asistidos por sus propios perros de terapia , rigurosamente evaluados según los estándares internacionales. Su labor consolida un proyecto pionero que aúna lectura, inclusión y bienestar.
La senda de la innovación educativa
Tres Cantos, con la consolidación de «Perros y Letras» , se posiciona a la vanguardia de la innovación educativa. La ciudad fue la primera en España en incorporar esta terapia para el alumnado con autismo , cosechando magníficos resultados. El programa no solo ofrece una herramienta para superar barreras en las competencias lectoras; es un modelo de cómo la inversión en la diversidad puede potenciar el desarrollo integral de todos los estudiantes. Es un recordatorio de que, a veces, las soluciones más eficaces no vienen de la tecnología, sino de la conexión emocional y el afecto incondicional que un perro puede ofrecer. Es la prueba de que, para algunos niños, el mejor profesor, y el más comprensivo, tiene orejas caídas y una cola siempre dispuesta a moverse. El compromiso del Ayuntamiento con esta metodología, que atiende la diversidad y la inclusión , es un ejemplo a seguir por otras comunidades, demostrando que la mejor formación es aquella que abraza todas las capacidades
