Los centros educativos de San Sebastián de los Reyes se vuelcan con la formación integral en salud de sus alumnos

El Ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes ha puesto en marcha una nueva fase de su programa Sanseduca, una iniciativa que este año ha puesto el foco de manera muy especial en la salud integral de los estudiantes. A través del personal técnico de la delegación de Educación, se están impartiendo diversos talleres que no solo buscan transmitir conocimientos teóricos, sino ofrecer soluciones prácticas ante problemas actuales como el estrés emocional o los malos hábitos alimenticios.

La acogida por parte de los centros educativos ha sido masiva. La oferta actual del área de salud incluye programas que van desde la sensibilización sobre la discapacidad hasta la formación técnica en emergencias, llegando a centenares de alumnos de diferentes edades.

Prioridad a la salud mental y la inclusión

Uno de los pilares de esta campaña es el bienestar emocional. Bajo el nombre «Destapando lo invisible», un equipo de profesionales que trabaja con personas con enfermedad mental en la Red Pública de la Comunidad de Madrid se desplaza a las aulas para romper tabúes. Este programa, que ya se imparte en 38 aulas de Primaria, Secundaria y Educación Especial, tiene como meta que los jóvenes aprendan a gestionar sus emociones, normalicen el hecho de pedir ayuda y dejen de estigmatizar los problemas de salud mental.

Por otro lado, la inclusión social se trabaja desde los primeros cursos con el cuentacuentos inclusivo. Esta actividad ya ha llegado a 26 aulas de 1º y 2º de Primaria en nueve centros escolares. El objetivo es que los más pequeños comprendan la importancia de eliminar barreras físicas y mentales, valorando la riqueza que aportan las personas con discapacidad a la sociedad.

Prevención de adicciones y formación para el profesorado

La preocupación por el consumo de sustancias en edades tempranas también ocupa un lugar destacado en Sanseduca. Los talleres de prevención de consumo de drogas están diseñados específicamente para adolescentes de Secundaria, con el fin de ofrecerles habilidades de afrontamiento ante el malestar y conocimientos sobre los riesgos reales de las adicciones. Actualmente, tres centros de Secundaria participan en este programa en un total de 21 aulas.

Sin embargo, la estrategia no se limita solo a los alumnos. El programa incluye una formación específica para los docentes titulada «Detección de consumo de drogas». En cinco sesiones dirigidas al personal de tres institutos, se capacita a los profesores para que puedan identificar de forma temprana señales de alerta, conozcan los factores de riesgo y sepan cómo intervenir o derivar los casos de forma eficaz.

Primeros auxilios: una formación que salva vidas

La seguridad física es otro de los puntos fuertes de la programación. El taller de primeros auxilios destaca por ser una actividad teórica y práctica que ha generado un gran interés, siendo solicitado por 14 centros educativos. En 67 aulas, los estudiantes aprenden técnicas vitales como la reanimación cardio-pulmonar (RCP), la maniobra para desobstruir vías aéreas o cómo reconocer los síntomas de un ICTUS.

Además de las técnicas mencionadas, se enseña la conducta PAS (Proteger, Avisar, Socorrer) y el manejo de situaciones comunes como convulsiones, hemorragias o heridas. Al igual que en el área de adicciones, los docentes también reciben sesiones específicas para estar preparados ante cualquier emergencia en el recinto escolar.

Fomento de la alimentación equilibrada y la vida activa

Para combatir el sedentarismo y los problemas derivados de una mala nutrición, el programa Sanseduca incluye actividades lúdicas como el «Semáforo de la alimentación» y talleres de vida saludable. En 4º de Primaria, se trabaja intensamente para que los niños comprendan la relación directa entre una dieta equilibrada y la actividad física.

En las escuelas infantiles, para niños de 2 a 3 años, se trabajan los hábitos saludables a través del juego. Aunque esta parte se gestiona por contacto directo con las educadoras y no directamente por la plataforma de Sanseduca.

Paula de Marcos Aragón
Paula de Marcos Aragónhttp://www.cronicanorte.es
Paula de Marcos Aragón, periodista, licenciada en Ciencias de la Información y vecina de Algete. Es redactora en Crónica Norte desde 2021.

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