Las aulas de Secundaria en Madrid bajan de 30 a 25 alumnos con el inicio del nuevo curso

Más de 612.000 alumnos vuelven a las aulas mientras crece la Formación Profesional y aumentan los colegios que imparten los dos primeros cursos de la ESO

Este 8 de septiembre se ha puesto en marcha el curso 2026/27 para más de 612.000 alumnos de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en Madrid, que hoy han vuelto a las aulas de institutos públicos, centros concertados y colegios privados. El reparto de estudiantes queda así: 307.955 cursan ESO, 113.881 están matriculados en Bachillerato y 192.590 se forman en algún ciclo de FP.

La consejera de Educación, Ciencia y Universidades, Mercedes Zarzalejo, quiso estar presente en esta primera jornada y visitó el IES José García Nieto, en Las Rozas de Madrid, uno de los muchos centros que hoy abrían sus puertas. La primera jornada del curso se ha desarrollado con normalidad en toda la comunidad.

Menos alumnos por clase: la gran novedad del curso

Si hay una noticia que va a notarse este año en los institutos, es la bajada de ratios. El Gobierno regional ha completado su plan para reducir el número de estudiantes por aula en Secundaria, de forma que los cuatro cursos de la ESO pasan de 30 a 25 alumnos en cada clase. Se trata de una medida que llevaba tiempo en marcha y que ahora queda implantada en toda la etapa.

La reducción no se queda solo en Secundaria. También afecta a las etapas anteriores: el segundo ciclo de Infantil y los cursos de 1º y 2º de Primaria bajan de 25 a 20 niños por aula. Son cambios que buscan una atención más cercana al alumnado desde los primeros años de escolarización hasta la adolescencia.

Más colegios que combinan Primaria y los primeros años de la ESO

Otra de las novedades de este curso tiene que ver con la organización de los centros. Ya son 101 los colegios públicos autorizados para impartir los dos primeros cursos de la ESO en sus propias instalaciones, es decir, que los alumnos pueden empezar esta etapa sin cambiar de centro ni de entorno.

Esta fórmula comenzó a aplicarse el curso pasado en 52 colegios y este año se ha ampliado a otros 49 centros más, lo que prácticamente duplica la cifra inicial. Para muchas familias, esto supone que sus hijos continúen en un espacio ya conocido durante el tránsito de Primaria a Secundaria, una etapa que suele generar cierta incertidumbre tanto en los propios estudiantes como en sus padres.

La Formación Profesional no deja de crecer

Los datos confirman que la Formación Profesional sigue en expansión en la región. Este curso suma 192.590 alumnos, un 2,2% más que el año anterior, lo que refleja el interés creciente de los jóvenes —y también de personas adultas que buscan reciclarse laboralmente— por este tipo de estudios.

La oferta formativa es amplia: 168 títulos distribuidos en 22 familias profesionales, que se imparten en 178 centros públicos de toda la comunidad. Dentro de este abanico hay ciclos formativos de muy diversa naturaleza, y algunos de ellos destacan por alcanzar un 100% de inserción laboral, es decir, que la práctica totalidad de quienes los terminan encuentran trabajo en su sector.

Además, la red pública ha incorporado 1.675 nuevas plazas de FP para este curso, ampliando así las posibilidades de acceso a estos estudios, cada vez más demandados por su salida directa al mercado laboral.

Un curso que combina continuidad y cambios estructurales

En definitiva, el curso 2026/27 llega con dos ejes claros: por un lado, la consolidación de las clases más reducidas en Secundaria, una reivindicación histórica de la comunidad educativa; y por otro, el impulso constante a la Formación Profesional, una vía que cada año gana más peso entre los jóvenes madrileños. Con estos cambios, la región busca adaptar su sistema educativo a las necesidades actuales de alumnos y familias.

Paula de Marcos Aragón
Paula de Marcos Aragónhttp://www.cronicanorte.es
Paula de Marcos Aragón, periodista, licenciada en Ciencias de la Información y vecina de Algete. Es redactora en Crónica Norte desde 2021.

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